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Estudantes de São Gonçalo estão entre os vencedores do concurso Arte com Energia do Instituto EDP

por Oswaldo Scaliotti
13 de agosto de 2019
no Eventos
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Ação estimulou mais de 8 mil crianças a desenvolverem intervenções sobre as ODS; alunos receberão prêmios e os professores ganharão um final de semana cultural em São Paulo

A EDP, empresa que atua em todos os segmentos do setor elétrico brasileiro, por meio do Instituto EDP, organização que há onze anos gere as ações socioambientais da empresa anuncia os vencedores do concurso Arte com Energia 2019. A ação estimulou mais de 8 mil estudantes do ensino fundamental em 38 escolas da rede pública de ensino atendidas pelo projeto EDP nas Escolas.

A iniciativa impulsionou estudantes, professores e a comunidade escolar a discutir e agir sobre os 17 ODS (objetivos do desenvolvimento sustentável) e sobre o futuro na perspectiva socioambiental com a consciência sobre sua responsabilidade de construir um futuro mais sustentável. Essas intervenções coletivas foram fotografadas e enviadas para o Concurso, para serem avaliadas.

Foram escolhidas como vencedoras 27 ações produzidas por alunos espalhados pelos estados onde a EDP atua (Amapá, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins). “O Arte com Energia é uma das atividades propostas pelo EDP nas Escolas que visa incentivar o potencial criativo das crianças e jovens do 1º ao 9º ano. Transformar vidas pela educação é um dos nossos compromissos”, afirma Paulo Ramicelli, assessor de diretoria do Instituto EDP.

Como prêmio, cada aluno receberá um kit EDP, composto por camiseta, boné, squeeze e jogo sobre ODS, e os professores das turmas vencedoras receberão um final de semana cultural em São Paulo entre 8 e 10 de novembro, onde participarão de oficinas de capacitação em arte, visitas a museus, teatros, além de um city tour pela cidade.

Confira imagens de todas as intervenções participantes do Concurso Arte Com Energia 2019 no Instagram pela #artecomenergia19.

Ganhadores por Ano Escolar do Concurso Arte com Energia 2019

Ano Escolar Colocação / Intervenção Nome da Escola / Turma / Professor(a) / Instagram da Escola Cidade/Estado
1º Ano 1º – Respeito às Diferenças CEM Marcelino Ivo Dalla Costa/ 1º Ano / 8 alunos / Cleuci Fatima dos Santos / @cemmarcelinoivo Água Doce / SC
1º Ano 2º – Projeto Recicle e se mexa com a gente EMEF Jorge Enéas Sperb/ 1º Ano / 21 alunos/ Gabriela /  @emefjorgeeneas Tramandaí / RS
1º Ano 3º – Guardiões da Reciclagem EEF Poetisa Abigail Sampaio / 1º Ano / 23 alunos / Francisca Jamile Rodrigues Nepomuceno / @eefpoetisa São Gonçalo do Amarante / CE
2º Ano 1º – Projeto Água: Cada gota  conta EMEF Jorge Eneas Sperb / 2º Ano / 18 alunos / Rafaela / @emefjorgeeneas Tramandaí / RS
2º Ano 2º – Jardim e Arte na Escola EM Professora Marta Bezerra de Medeiros  / 2º Ano / 22 alunos / Jussara / @soumartafacoadiferenca Lajes – RN
2º Ano 3º – Liberte um texto e solte sua voz EM Mestre Chico / 2º Ano / 18 alunos / Jussara / @mestre_chico Peixe / TO
3º Ano 1º – Leitura para um mundo melhor EM Lindaura Eleutério da Luz / 3º Ano / 16 alunos / Keila Lucia da Silva Arruda / @emlindauradaluz Água Doce / SC
3º Ano 2º – De onde vem o papel EMEF Nossa Senhora das Dores / 3º Ano / 25 alunos /  @emefdasdores Tramandaí / RS
3º Ano 3º – Reciclando se Aprende EMEF João Marques / 3º Ano / 33 alunos / Tânia / @emebjoaomarques Itaquaquecetuba – SP
4º Ano 1º – Alunos na preservação da vida e limpeza do rio EM Juscelino Kubitschek/ 4º Ano / 22 alunos / Narciso Ponce Leones Filho/  @escolajk18 Peixe / TO
4º Ano 2º – São João dos Idosos EM Monsenhor Walfredo Gurge/ 4º Ano / 19 alunos / Maria José Nascimento da Silva / @escola_walfredo Jandaíra / RN
4º Ano 3º – Uma escola mais sustentável EM Lageado Bonito / 4º Ano / 8 alunos / Carmelina Alves Paz / @escolalageadobonito Água Doce / SC
5º Ano 1º – E se fosse com você? EM Lindaura Eleutério da Luz / 5º Ano / 11 alunos / Keyla Lucia da Silva Arruda / @emlindauradaluz Água Doce / SC
5º Ano 2º – Cuidando hoje para ter amanhã EM São Francisco do Iratapuru / 5º Ano / 23 alunos / @escolasaofranciscodo Laranjal do Jari / AP
5º Ano 3º – Mais atitude, menos lixo EM Profª Marta Bezerra de Medeiros / 5º Ano /15 alunos / Angelica / @soumartafacoadiferenca Lajes – RN
6º Ano 1º – Alimentação Saudável: Consumo e Produção EM Alexandre Câmara / 6º Ano/ 21 alunos / Marcos Vinicius da Silva / @emalexandrecamara Parazinho – RN
6º Ano 2º – Conhecendo a história e fazendo parte dela PRODERAD Núcleo Herciliópolis  / 6º Ano / 18 alunos / Marjorie Jeini Sett de Oliveira / @proderad_herciliopolis_ Água Doce / SC
6º Ano 3º – Uso Consciente da água UMEF Ana Bernardes Rocha / 6º Ano C /  29 alunos /  @anabernardesrocha Vila Velha / ES
7º Ano 1º – Captação de Água pluvial UMEF Ana Bernardes Rocha / 7º Ano C /  21 alunos /  @anabernardesrocha Vila Velha / ES
7º Ano 2º – Adubo e Horta Orgânica – Alimentação Saudável e Qualidade de Vida PRODERAD Núcleo Marcelino Ivo Dalla Costa  / 7º Ano / 12 alunos/ Marjorie Jeini Sett de Oliveira / @proderad_cem_marcelino Água Doce – SC
7º Ano 3º – Resgatando Memórias – Construindo histórias PRODERAD Núcleo Herciliópolis  / 7º Ano / 14 alunos / Gissele Brezolin Ghidorsi / @proderad_herciliopolis_ Água Doce – SC
8º Ano 1º – Verdura sem agrotóxicos EMEF Jorge Enéas Sperb / 8º Ano / 18 alunos/ Paulo / @emefjorgeeneas Tramandaí – RS
8º Ano 2º – Confio na sua honestidade – você NÃO está sendo filmado PRODERAD Núcleo Herciliópolis / 8º Ano / 8 alunos / Marjorie Jeini Sett de Oliveira / @proderad_herciliopolis_ Água Doce – SC
8º Ano 3º – A importância da reciclagem e sustentabilidade do meio ambiente EM José Simplício / 8º Ano / 18 alunos / @emjscaurora Ourolândia – BA
9º Ano 1º – Compostagem, Reaproveitamento de Água e Produção de Alimentos EM Alexandre Câmara / 9º anos / 14 alunos / Joselisse Soares de Carvalho Santos e Isaias Nascimento da Silva / @emalexandrecamara Parazinho – RN
9º Ano 2º – Reflorestar é Vida EM Santa Cruz / 9º Ano / 15 alunos / Luvanô Francisco Nunes / @santacruzparanato Paranã / TO
9º Ano 3º – História da água local / Consumo consciente sustentável EM José Simplício / 9º Ano / 18 alunos / @emjscaurora Ourolândia – BA

EDP nas Escolas

Desde 2002, por meio do EDP nas Escolas, e em parceria com as secretarias municipais de ensino, a EDP contribui para o desenvolvimento educacional nas áreas onde atua. O projeto já beneficiou mais de 200 mil estudantes.

A iniciativa também capacita professores das escolas participantes com conteúdo sobre valores e cidadania; energia e consumo; e gestão de resíduos sólidos para que os alunos se tornem agentes multiplicadores do que é aprendido em sala de aula.

Sobre o IEDP

Desde que foi fundado em 2008, o Instituto EDP investiu mais de R$ 100 milhões em projetos socioculturais, que beneficiaram cerca de três milhões de pessoas, em cerca de 400 programas espalhados por todo o País. Somente em 2018,  iniciativas apoiadas pela organização favoreceram 80 mil moradores das comunidades do entorno das áreas de atuação da Companhia. O Instituto EDP tem como responsabilidade estruturar os investimentos e as iniciativas sociais da EDP em frentes ligadas à valorização da Língua Portuguesa, à educação, ao desenvolvimento local com geração de renda, ao empreendedorismo e ao voluntariado, por meio do esporte, cultura e saúde.

Tags: Arte com Energia do Instituto EDP
Oswaldo Scaliotti

Oswaldo Scaliotti

Oswaldo Scaliotti é jornalista formado pela UFC, MBA em Informações Econômicas e Financeiras pela FIA/BM&FBovespa e especialista em Assessoria em Comunicação pela Unifor. Foi eleito por duas vezes Melhor Profissional de Imprensa pela Apimec do Nordeste, tendo ainda conquistado vários prêmios jornalísticos nacionais, como Imprensa de Educação ao Investidor da BM&FBovespa, Prêmio BNB de Jornalismo e CDL de Jornalismo. Desde 2002, atua nos maiores jornais impressos e portais de notícias do Ceará. Contato: osnjornalista@gmail.com

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